Внутренняя схема удержания в школе (DIAS)
Инструмент для помощи студентам.
Схема внутреннего прикрепления к школе направлена на
- снизить уровень отсева из школ путем профилактики
- поддержки учащихся, которые бросают школу (многие из которых являются прогульщиками)
- повысить вовлеченность родителей и школы в заботу о подростке.
Программа предлагает индивидуальную и/или групповую поддержку с целью поддержать, выслушать и сопровождать ученика в его жизни и школьной жизни.
Система внутришкольной поддержки, созданная три года назад в Athénée Royal Leonardo da Vinci, предлагает желающим ученикам доброжелательную и безопасную обстановку, интимное “место”, где они могут высказаться, выразить свои переживания и сделать первые шаги к поиску решений.
Педагог отвечает за эту схему, но работает в сотрудничестве со всеми, кто вовлечен в жизнь подростка, как в школе, так и за ее пределами. В задачи этой внутренней системы также входит налаживание связей и работа с семьей ученика.
В основе работы лежат практические инструменты поддержки: техники интервью, выслушивания и т. д. Она основана на проектном подходе и конфиденциальности, гарантированной профессиональной тайной, что позволяет добиться независимости – а значит, и автономии – от школы.
Эта инициатива стала возможной благодаря философии школы, в которой ученик находится в центре внимания всех участников.
Внутренняя схема удержания в школе (DIAS)
- Rue Chomé-Wyns 5 1070 Anderlecht
- Почта: dias@arldv.be
- Тел: 02 526 83 83